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广东省十一届人大常委会第二十二次会议11月29日在广州召开，广东省人大教育科学文化卫生委员会在会上发布了《关于广东省职业教育发展情况调研报告》(下称《报告》)。《报告》指出，截至2010年10月，广东省共有中等职业学生230万人，位居全国第一。中职毕业生就业率连续五年超过96%。

记者从人大常委会会议上获悉，自2006年广东省召开全省职业教育工作会议、制定颁布《广东省大力发展职业技术教育实施纲要(2006-2020年)》以来，广东省各地职业教育发展迅猛。截至2010年10月，广东省共有中等职业学校816所，在校学生达230万人，位居全国第一；高等职业学院76所，在校学生达61万人，占全省普通高校在校生总数的46%。

与此同时，广东省职业院校办学质量也在不断提高。广东省职业院校代表队参加全国技能大赛连续四年成绩名列前茅，人才培养质量得到社会认可。据统计，广东省中职毕业生就业率连续五年超过96%，2010年高达98.5%；高职毕业生2010年就业率达94.9%。

《报告》同时指出，目前广东省职业教育仍然存在一些亟待解决的问题和困难，其中"双师型"教师短缺问题尤为严重。据统计，2009年广东省中职学校有"双师型"教师8760人，仅占现有专业教师的34.2%；高职院校教师队伍中获得职业资格证书的教师占专任教师总数的比例只有42.19%。"双师型"教师短缺，导致有的职业学校名不符实，仍沿用传统模式办学，直接影响了职业教育的质量。

为此，《报告》建议广东省接下来要着力加强对原有教师的技能培训，加快其由普通专任教师向"双师型"教师的转型；研究并制定灵活的政策，积极引进工矿企业的技术型骨干人才到职业院校任教；改革现有过分僵硬的认识管理体制，积极推行全员聘任制，赋予学校根据需要聘任急需的专职、兼职教师的自主权。